Übungen für den öffentlichen Vortrag in der Klasse
Je mehr Sie Ihre öffentlichen Sprechfähigkeiten üben, desto einfacher wird es sein, vor einer Gruppe zu sprechen. Übungen für das öffentliche Sprechen im Unterricht können Ihnen dabei helfen, Ihre Fähigkeiten im öffentlichen Sprechen weiter zu verbessern. Übungen im Klassenzimmer sind hilfreich, wenn Sie einen Kurs im Bereich des öffentlichen Sprechens unterrichten, das öffentliche Sprechen in Ihren allgemeinen Lehrplan aufnehmen oder im Vorfeld des Unterrichts auffrischen möchten.
Ein lächelnder Student, der ein Papier hält. (Bild: Nick White / Digital Vision / Getty Images)Imaginäres Tier
Geben Sie den Schülern 10 Minuten Zeit, um ein imaginäres Tier zu schaffen und Informationen über das Tier zu erstellen. Schreiben Sie fünf Fragen an die Tafel, um sicherzustellen, dass die Schüler über einheitliche Informationen verfügen, z. B. Lebensraum, Größe, Farbe, Klang, Anzahl der Beine und Raubtierfähigkeiten. Lassen Sie die Schüler dann ihr Tier vor der Klasse präsentieren, indem Sie ihre Notizen verwenden und jede der Fragen beantworten. Diese Art von Übung hilft den Schülern, Selbstvertrauen zu gewinnen, eine wichtige Komponente, wenn Sie vor einer Gruppe sprechen. Da das Tier nur dem Schüler bekannt ist, kann es Informationen mit Autorität und Sachkenntnis austauschen.
Nachbar-Spiel
Wenn Sie jüngere Schüler unterrichten oder eine Gruppe älterer Schüler, die wenig Erfahrung im öffentlichen Bereich haben, beginnen Sie mit einem Gruppenspiel. Lassen Sie jeden Schüler auf einem Stuhl sitzen und einen Kreis bilden. Beginnen Sie damit, in der Mitte des Kreises zu stehen und die Aussage "Ich mag einen Nachbarn, der ..." mit etwas für die Gruppe relevantem Thema abzuschließen, z. B. "... trägt ein Hemd mit Kragen" oder "..." hatte Mrs. Smith für die dritte Klasse. " Jeder, für den die Aussage gilt, steht und bewegt sich zu einem anderen Sitzplatz, den Sie eingeschlossen haben, so dass es eine Person mehr gibt als Sitzplätze. Die Person, die keinen Sitz hat, ist dann an der Reihe und beendet die Erklärung des Nachbarn. Diese Art von kooperativem Spiel gibt Schülern die Möglichkeit, sich vor Gleichgesinnten kurz zu unterhalten und gleichzeitig Spaß zu haben.
Die Quatsch-Rede
Intonation hilft den Schülern zu verstehen, wie die Betonung ihre Fähigkeiten im öffentlichen Sprechen verbessert, indem sie das Publikum einbeziehen und die stetige Drohne minimieren, in die einige Sprecher fallen. Für diese Übung benötigen die Schüler keine formalisierte Rede. In der Tat macht eine unsinnige Sprache die Übung leistungsfähiger. Wenn Ihre Schüler keine unsinnige Rede verfassen können - eine, in der Wörter gebildet werden -, dann lassen Sie sie "Jabberwocky" von Lewis Carroll rezitieren, was viele unsinnige Wörter enthält. Lassen Sie sie das Gedicht lesen oder halten Sie ihre Rede und rufen Sie die Intonation an, die sie zum Ausdruck bringen möchten, oder drücken Sie eine nachdrückliche Aussage aus, z. B. alle 15 Sekunden.
