Stadien der körperlichen Entwicklung bei Kindern

Die Entwicklung des Kindes bezieht sich auf die Fähigkeit eines Kindes, Aufgaben zu erfüllen, die mit zunehmendem Alter komplexer sind. Die Reihenfolge, in der sich ein Kind entwickelt, ist geordnet und vorhersehbar, aber unterschiedliche Kinder entwickeln sich mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten. Die kindliche Entwicklung umfasst sprachliche, soziale und motorische Fähigkeiten. Körperliche Entwicklung bei Kindern bezieht sich auf die Entwicklung ihrer motorischen Fähigkeiten, bei der der Körper verwendet wird. Laut der North Dakota State University wird körperliche Entwicklung durch grobe Motorik, Feinmotorik und Gleichgewichts- oder Koordinationsfähigkeit definiert.

Ein junges Mädchen zeichnet auf Papier. (Bild: Ariel Skelley / Mischbilder / Getty Images)

Säugling

In den ersten Wochen und Monaten des Lebens eines Kindes sind ihre Bewegungen reflexiv oder unwillkürlich. Einige Reflexaktionen, die das neugeborene Kind zeigt, sind der Schreckreflex, der durch plötzliche laute Geräusche oder Positionsänderungen hervorgerufen wird, und der Greifreflex, bei dem ein Kind instinktiv Gegenstände in ihre Hände oder Füße greift. Im Alter zwischen einem Monat und einem Jahr sollte ein Kind in der Lage sein, seinen Kopf allein zu halten, ohne Unterstützung zu sitzen, zu krabbeln oder zu krabbeln, zu laufen, Gegenstände selbst zu ergreifen und kleine Gegenstände mit Daumen und Zeigefinger aufzuheben.

Kleinkind

Ein Kleinkind ist zwischen 1 und 3 Jahren alt. Zu dieser Zeit sollte die körperliche Entwicklung eines Kindes darin bestehen, ohne Hilfe gehen zu können, an Ort und Stelle zu springen, eine Treppe hinaufzugehen, eine Tasse Wasser zu halten, mit einem Wachsmalstift zu kritzeln und einen Kreis zu kopieren. Während dieser Zeit sollte ein Kind auch in der Lage sein, ein Dreirad zu fahren und einen Block aus Blöcken zu bauen.

Vorschüler

Die Vorschuljahre liegen zwischen 3 und 5 Jahren. Der Vorschulkind erlangt an dieser Stelle körperliche Fähigkeiten, die umfassen, dass er zehn Sekunden oder länger auf einem Fuß stehen, hüpfen oder hüpfen, schwingen und klettern, einen Ball werfen, fangen, eine Gabel und einen Löffel verwenden und eine Person mit einem Körper zeichnen muss. In diesem Stadium kann Ihr Vorschulkind laut dem National Network for Child Care möglicherweise in der Lage sein, sich um seine Toilettenartikel zu kümmern.

Schulalterliches Kind

Ein Kind zwischen 6 und 12 Jahren wird als schulpflichtiges Kind betrachtet. Die Bewegungen des schulpflichtigen Kindes sind anmutiger und koordinierter. Kinder im Schulalter haben eine gute Hand-Auge-Koordination und können Aktivitäten wie Schneiden und Kleben, Schwimmen, Fußball, Basketball, Wandern und Videospiele ausüben.