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    Wie sich Bildung auf die frühkindliche Entwicklung auswirkt

    Frühkindliche Bildung kann sich auf den akademischen Erfolg eines Kindes auswirken und die Häufigkeit von Kriminalität und Delinquenz reduzieren, so Professor W. Steven Barnett, Autor von "Vorschulerziehung und seine bleibenden Auswirkungen: Forschung und politische Auswirkungen", veröffentlicht vom National Institute for Early Education Research . Kinder, die an frühkindlichen Bildungsprogrammen teilnehmen, können auch direkte Vorteile in Bezug auf Verhalten, Denkprozesse, Sozialisation und Lernfähigkeit erhalten.

    Kinder schreiben an ihren Schreibtischen in einem Klassenzimmer. (Bild: Andersen Ross / Mischbilder / Getty Images)

    Auswirkungen der Vorschule

    Früherziehung kann die kognitiven Fähigkeiten bei Kindern verbessern, so die Autoren von "Economics of Education Review", die in der Februar-Ausgabe 2007 veröffentlicht wurden. Kinder aus unterversorgten Gemeinden, die an der Vorschule teilnahmen, zeigten mehr kognitive Verbesserungen als ihre Altersgenossen ohne Vorschule. Forscher der Columbia University bestätigen diesen Zusammenhang durch ihre Studie, die in der Juli-Ausgabe von "Developmental Psychology" veröffentlicht wurde. Sie fanden heraus, dass vorzeitig geborene 8-Jährige, die 400 oder mehr Tage im Vorschulalter im Alter von 2 und 3 Jahren besucht hatten, bei IQ-Tests bessere Ergebnisse erzielten als frühgeborene 8-Jährige mit ähnlichem Hintergrund, die weniger häufig Vorschulkinder besuchten.

    Was ist die Vorschule am besten??

    Aber nur eine Vorschule zu besuchen, reicht vielleicht nicht aus. Die Entwicklung eines Kindes hat möglicherweise genauso viel mit der Art seiner frühen Lernumgebung zu tun. Nach dem Eintritt in den Kindergarten zeigten Kinder, die in Vorschulprogrammen, die nicht an öffentlichen Schulen angesiedelt waren, eingeschrieben waren, mehr Verhaltensprobleme als Kinder, die in öffentlichen Schulen lebende Kindergärten besuchten Schulen. E.S. Peisner-Feinberg und seine Kollegen von der University of North Carolina in Chapel Hill veröffentlichten in der September / Oktober-Ausgabe von "Child Development" eine Studie, in der gezeigt wurde, dass sich Kinder, die hochqualitative Kinderbetreuungseinrichtungen auf Gemeindeebene besuchten, im Vergleich zur zweiten Klasse besser benahmen Kinder, die in Kindertagesstätten von geringerer Qualität eingeschrieben waren.

    Positive Ergebnisse

    Verbesserte kognitive Fähigkeiten können zu besseren akademischen Ergebnissen führen. Kinder, die im Vorschulgarten eingeschrieben waren, erzielten bessere Leistungen beim Lesen und Mathematikunterricht, als sie die Grundschule besuchten, schreiben die Autoren von "Economics of Education Review". Kinder, die in frühkindlichen Bildungsprogrammen eingeschrieben sind, werden nach Ansicht des Public Policy Forum weniger wahrscheinlich eine Schulstufe zurückgehalten. Diese Kinder haben auch eine geringere Wahrscheinlichkeit, an Sonderschulprogrammen teilzunehmen.

    Vorteile der Vorschule

    Kinder, die in hochwertigen Kindertagesstätten eingeschrieben sind, hätten bessere soziale Fähigkeiten als Kinder, die nicht in solchen Einrichtungen eingeschrieben waren, so Peisner-Feinberg. Er und seine Kollegen stellten fest, dass die Entwicklung sozialer Fähigkeiten bei Kindern am höchsten war, die enge und liebevolle Beziehungen zu Betreuern im Vorschulalter oder in Kindertagesstätten eingingen.

    Positive Einflüsse

    Die frühkindliche Bildung, die zu Hause, in der Vorschule, in einer Kindertagesstätte oder anderswo stattfindet, kann die körperliche, geistige und seelische Entwicklung eines Kindes beeinträchtigen. Das Gehirn eines Kindes, das in sicheren, liebevollen und sicheren Umgebungen aufgewachsen ist, entwickelt sich im Vergleich zu einem mindestens einmal traumatisierten Kind eher normal und gesund, so der National Scientific Council on Developing Child.