Tiefdruck und schwere Aktivitäten für Kinder im Schulalter
Instrumente zur Früherkennung und Intervention für 0- bis 5-Jährige Sensory Modulation Training Eine andere Form der sensorischen Modulation sind die Aktivitäten "Deep Pressure" oder "Heavy Work". Diese sind wunderbar, um Kindern den gewünschten Input zu bieten, einschließlich einer tiefen Propriozeption und Gelenkkompression. Schwere Arbeitsaktivitäten für Lehrer 1. Roller-Board zu und von einem bestimmten Ort (sitzen oder liegen auf dem Bauch und mit den Armen antreiben). 2. Stellen Sie die Stühle am Ende des Tages auf die Schreibtische oder nehmen Sie sie am Anfang des Tages auf. 3. Löschen oder waschen Sie die Tafel. 4. Tragen Sie Sitzsäcke auf Schultern oder Kopf und gehen Sie durch den Raum. Tragen Sie gewichtete Westen, Gürtel oder Gewichte. 5. Helfen Sie, die Schreibtische im Klassenzimmer neu anzuordnen. 6. Schieben Sie den Lehrer auf einem Rollstuhl oder Rollerboard herum. 7. Ziehen Sie jemanden, während Sie auf einem Rollerbrett sitzen und einen Hula-Hoop-Reifen halten. 8. Das Kind kann sich auf einem Rollerbrett eine Rampe hochfahren. 9. Helfen Sie dem Hausmeister beim Entleeren von Papierkörben, wischen Sie den Boden usw. 10. Füllen Sie Eierkästen (kleine, die Kinder mitnehmen können) mit Büchern in andere Klassenräume. Lehrer könnten Kinder bitten, diese Kisten je nach Bedarf hin und her zu bewegen. 11. Helfen Sie dem Sportlehrer, Matten zu bewegen, aufzuhängen usw. 12. Kaubonbons reißen ab (dies spricht die "No-Gum-Regel" des Hausmeisters an). Es gibt viele zähe Bonbons, die eine Weile brauchen, um zu chumpen und sich nicht auf Möbeln festzusetzen. 13. Schärfen Sie die Bleistifte mit einem manuellen Spitzer. 14. Ausstellungsstücke mit Eichenanhänger ausschneiden. 15. Lassen Sie die Schüler schwere Notizbücher zum Büro oder von Klasse zu Klasse tragen. 16. Tragen Sie einen gewichteten Rucksack, wenn Sie von Klasse zu Klasse gehen. Eltern können jeden Tag ein Notebook, ein Buch oder Bücher (je nach Größe des Kindes) in den Rucksack stecken oder zur Schule gehen. Ein Therapeut schlug vor, "Sie sollten vorsichtig sein, wenn Sie den Rucksäcken Gewicht hinzufügen, da dies zu Rückenschmerzen führen kann." Es kann auch mit Diagnosen wie Spina Bifida kontraindiziert sein. Vielleicht könnte Gewicht an anderer Stelle hinzugefügt werden, beispielsweise in Fanny-Packs. 17. Tragen Sie Bücher mit beiden Händen, die das Buch an sich drücken. 18. Binden Sie ein Theraband um die Vorderbeine eines Stuhls, in das ein Kind seine Beine treten kann. 19. Rollerboard über Teppichboden antreiben. 20. Lassen Sie das Kind Papiere / Gegenstände an die Schüler weitergeben. 21. Waschtische oder Tafel / Trockenlöschbrett. 22. Schieben Sie den Lunchwagen oder tragen Sie den Lunchbehälter zur Cafeteria. 23. Heften Sie das Papier auf die schwarzen Bretter. 24. Wenn es an der Schule ein Gartenprojekt gibt, lassen Sie das Kind den Dreck graben. 25. Spielen Sie mit Medizinbällen (erhalten Sie einen Sportlehrer). 26. In der Schule um die Spur laufen. 27. Springe eine Rampe auf einem Hippity Hop-Ball hoch. Setzen Sie zwei rechtwinklig miteinander verbundene Rampen auf, und lassen Sie die Kinder eine hinaufhüpfen, überqueren Sie die Plattform der zweiten Rampe und springen Sie hinunter. Nach etwa 10 bis 15 Fahrten nimmt es "Aggressivität" heraus. 28. Schieben Sie eine große Therapiekugel durch den Raum (kann gewichtete Therapiekugeln kaufen). 29. Schieben Sie quadratische Nistkästen aus Kunststoff (der größte war 18 bis 20 Zoll) vom Klassenzimmer in den OT-Raum und zurück. Das nächste Kind würde dasselbe tun. Diese besondere Schule hatte einen mit Teppichboden ausgelegten Flur, der für zusätzlichen Widerstand sorgte. Ein oder zwei der verschachtelten Kästen können entfernt werden, um das Gewicht zu verringern, oder kleine Bälle und / oder Bohnensäcke könnten dem Kasten hinzugefügt werden, um das Gewicht zu erhöhen. Ich fand auch heraus, dass das Umdrehen der kleinsten Schachtel über die Kugeln und Sitzsäcke dazu beitrug, dass Schüler leicht abgelenkt wurden, um die anstehende Aufgabe zu erledigen. 30. Verwenden Sie in Klassenzimmern Sitzsäcke, damit Kinder sie während der stillen Lesezeit verwenden oder während unabhängiger Arbeitsaufgaben darüber oder unter sie legen können, um eine Positionsänderung zu erzielen und den beständigen Druck zu nutzen. Mehr von einem passiven Mechanismus, aber definitiv hilfreich für Studenten. 31. Schieben Sie einen Therapiehocker auf Rädern, während jemand darauf sitzt. Bei Bedarf kann eine Person auf dem Hocker helfen, indem sie mit den Füßen "geht". 32. Lassen Sie die Kinder an einem langen Seil springen, das an einem Ende an einem Türknopf gebunden ist, während sie mit gekreuzten Beinen auf dem Rollerbrett sitzen und sich vom Boden abheben. Kann auch ein Kind das Springseil halten, während das andere Kind sich auf dem Rollerbrett an das Kind zieht, das das Seil hält. Eine Variante ist das Spielen von "Armeedschungel-Manövern", bei denen das Kind auf dem Rollerbrett geheime Botschaften an das andere Kind übermitteln kann und das Kind (das Seil hält) eine geheime Antwort an den Kommandanten (Lehrer) zurückschicken muss. Dies könnte in vielerlei Hinsicht in die Wissenschaft einbezogen werden. Wie wäre es, wenn das erste Kind ein mathematisches Problem auf das zweite bringt, löst das zweite das mathematische Problem und schickt es an den Kommandanten (Lehrer). 33. Hüpfen auf einen großen Therapieball, während von 100 heruntergezählt wird. 34. Vor der Sitzarbeit Kinder kneifen, rollen, ziehen, ziehen; Verwenden Sie Handtrainer, mit Mehl gefüllte Ballons. Geben Sie dem Kind festen Druck auf die Schultern. Spielen Sie auf Spielgeräten, hängen Sie an einer Theke, laufen Sie Stufen hoch usw. Wickeln Sie die Unterarme mit Ass-Verband. 35. Benutze Bubblepack als Teil eines Hindernisparcours. Kinder können darauf springen oder darüber laufen. Sie lieben den Lärm, den es macht! 36. Befestigen Sie im Klassenzimmer mit einem Klebeband ein großes Telefonbuch an der Unterseite der Schülerstühle. Dann ordnet der Lehrer die Stundenpläne der Schüler so an, dass die Schüler zwischen den Fächern in einen neuen Bereich des Raums wechseln (den Stuhl übernehmen). Lehren Sie den Gebrauch von Wand-Liegestützen oder die Idee "Der Raum fühlt sich heute Morgen klein an, kann mir jeder helfen, die Wände herauszuschieben" für jüngere Schüler. 37. Bitten Sie den Schüler, mehrere Packungen Xerox-Papier gleichzeitig aus dem Aufbewahrungsbereich in das Kopierzentrum für Schulen zu bringen. 38. Verwenden Sie die Ellison-Schneidemaschine. Die Schüler können Aufträge von Lehrern (die das Papier zur Verfügung stellen und diese Ausschnitte für Anschlagbretter usw. verwenden) abholen und dann die Anzahl der unter Aufsicht eines Erwachsenen erforderlichen Teile ausdrücken. Diese sehr schwere Arbeit ist eine großartige Strategie, um Verhalten zu organisieren. 39. Ziehen Sie den Koffer des Therapeuten auf Rädern oder Therapiewagen. 40. Kletteraktivitäten (z. B. Spielgeräte). 41. Schwinge von der Trapezstange. 42. Drücken Sie gegen eine Wand. 43. Fülle große Spielzeuglastwagen mit schweren Blöcken, drücke mit beiden Händen, um Dinge niederzuschlagen. 44. Sportliche Aktivitäten wie Laufen und Springen 45. Zwei Erwachsene können ein Kind in einem Laken schwingen. Achten Sie sorgfältig auf das Gesicht Ihres Kindes, um festzustellen, wann das Kind genug hat. 46. Lassen Sie das Kind einen "Regenbogen" mit großem Papier auf dem Boden in einer vierbeinigen Position ausmalen. 47. Spielen Sie "Autos" unter dem Küchentisch (oder im Klassenzimmer), bei denen das Kind das Auto mit einer Hand drückt, während Sie dagegen kriechen und sich dagegen aufhalten. 48. "Hot Dog" -Spiel, bei dem das Kind über dem Ende einer Decke liegt und gerollt wird (endet in der zusammengerollten Decke mit dem Kopf nach außen). 49. Gehen Sie eine Rampe oder Steigung 50 hinauf. Verwenden Sie den an einer Tür angebrachten Band- oder Schlauch und ziehen Sie daran lass es dann schnappen. Überwachung erforderlich. 51. Holzprojekte, die geschliffen und gehämmert werden müssen. 52. Wrestling spielen: Pushing-Spiel, bei dem zwei Personen einander die Hände sperren und versuchen zu sehen, wer drücken kann und die andere Person zuerst zurücktreten soll. Verwenden Sie auch andere Körperteile, aber stellen Sie sicher, dass Sie Regeln haben (kein Schlagen, kein Beißen, kein Kratzen, eine Person sagt, hören Sie auf, dann hören Sie beide auf). 53. Offene Türen für Menschen. 54. Leise Quetschspielzeug wie die Kuh, die von allen liebevoll als "Moo" bezeichnet wird (Quietschspielzeug wird von unseren Lehrern missbilligt). Kindern kann beigebracht werden, wie sie Moo oder ähnliches auf ihren Runden unter den Schreibtischen drücken, um die Klasse nicht zu stören. 55. Kauen Sie gegebenenfalls an einem Aquarium (Aquarium), einem Theratubing- oder einem Kühlschrankschlauch. Ein Therapeut gab an, dass "Kühlschläuche (die Art, in der das Wasser zum Eisbereiter in Ihrem Gefrierschrank durchläuft) von der FDA genehmigt ist, während dies bei Aquarienschläuchen nicht der Fall ist. Schneiden Sie die Schläuche in 2 bis 3 Zoll große Streifen und stecken Sie sie auf der Kinderstift im Grundschulalter ist ein angemessenes "zähes", wenn keine Nahrung erlaubt ist. " 56. Liegestütze. 57. Fallen Sie in einen Sitzsack. 58. Spiele springen und rollen 59. Rollen Sie langsam einen Ball oder ein Kissen über das Kind, wobei Sie Druck ausüben. 60. Bounce auf einem Hippity Hop-Ball 61. Sandwich-Spiele (Kind wird zwischen Sitzsäcken, Sofakissen, Matratzen und leichtem Druck auf die oberste Schicht aufgebracht). 62. Fangen Sie mit einem schweren Ball. Bounce und rolle einen schweren Ball. 63. Schieben Sie gewogene Karren oder Kartons über Teppichboden. 64. Tierwanderung (Krabbenwanderung, Bärenspaziergang, Armeekriechen). 65. Spielen Sie "Rudern, Rudern, Rudern Sie Ihr Boot". Beide sitzen auf dem Boden und drücken und ziehen sich. 66. Reisspiel, Koosh-Bälle, Wasserspiel, Jello-Spiel, Therapie. 67. Mini-Trampolin 68. Stapelstühle 69. Zwei Kinder können "Tauziehen" mit Springseil oder schwerem Theraband spielen. (Wenn Sie den Theraband verwenden, müssen Kinder beaufsichtigt werden, damit sie Theraband nicht absichtlich loslassen und das andere Kind "schnappen".) 70. Isometrische Übung bricht ab. 71. Schieben Sie den großen Therapieball mit einer anderen Person auf, die von der anderen Seite Widerstand leistet. 72. Lassen Sie das Kind den Therapieball mit Armen und Beinen auf dem Rücken liegen. Versuchen Sie, den Ball wegzunehmen und sagen Sie dem Kind, dass es den Ball so hart wie möglich halten soll.
Zwei junge Kinder sitzen in Bohnensäcken. (Bild: Stewart Cohen / Mischbilder / Getty Images)Instrumente zur Früherkennung und Intervention für 0- bis 5-jährige Sensory Modulation Training Eine andere Form der sensorischen Modulation sind die Aktivitäten "Deep Pressure" oder "Heavy Work". Diese sind wunderbar, um Kindern den gewünschten Input zu bieten, einschließlich einer tiefen Propriozeption und Gelenkkompression. Schwere Arbeitsaktivitäten für Lehrer 1. Roller-Board zu und von einem bestimmten Ort (sitzen oder liegen auf dem Bauch und mit den Armen antreiben). 2. Stellen Sie die Stühle am Ende des Tages auf die Schreibtische oder nehmen Sie sie am Anfang des Tages auf. 3. Löschen oder waschen Sie die Tafel. 4. Tragen Sie Sitzsäcke auf Schultern oder Kopf und gehen Sie durch den Raum. Tragen Sie gewichtete Westen, Gürtel oder Gewichte. 5. Helfen Sie, die Schreibtische im Klassenzimmer neu anzuordnen. 6. Schieben Sie den Lehrer auf einem Rollstuhl oder Rollerboard herum. 7. Ziehen Sie jemanden, während Sie auf einem Rollerbrett sitzen und einen Hula-Hoop-Reifen halten. 8. Das Kind kann sich auf einem Rollerbrett eine Rampe hochfahren. 9. Helfen Sie dem Hausmeister beim Entleeren von Papierkörben, wischen Sie den Boden usw. 10. Füllen Sie Eierkästen (kleine, die Kinder mitnehmen können) mit Büchern in andere Klassenräume. Lehrer könnten Kinder bitten, diese Kisten je nach Bedarf hin und her zu bewegen. 11. Helfen Sie dem Sportlehrer, Matten zu bewegen, aufzuhängen usw. 12. Kaubonbons reißen ab (dies spricht die "No-Gum-Regel" des Hausmeisters an). Es gibt viele zähe Bonbons, die eine Weile brauchen, um zu chumpen und sich nicht auf Möbeln festzusetzen. 13. Schärfen Sie die Bleistifte mit einem manuellen Spitzer. 14. Ausstellungsstücke mit Eichenanhänger ausschneiden. 15. Lassen Sie die Schüler schwere Notizbücher zum Büro oder von Klasse zu Klasse tragen. 16. Tragen Sie einen gewichteten Rucksack, wenn Sie von Klasse zu Klasse gehen. Eltern können jeden Tag ein Notebook, ein Buch oder Bücher (je nach Größe des Kindes) in den Rucksack stecken oder zur Schule gehen. Ein Therapeut schlug vor, "Sie sollten vorsichtig sein, wenn Sie den Rucksäcken Gewicht hinzufügen, da dies zu Rückenschmerzen führen kann." Es kann auch mit Diagnosen wie Spina Bifida kontraindiziert sein. Vielleicht könnte Gewicht an anderer Stelle hinzugefügt werden, beispielsweise in Fanny-Packs. 17. Tragen Sie Bücher mit beiden Händen, die das Buch an sich drücken. 18. Binden Sie ein Theraband um die Vorderbeine eines Stuhls, in das ein Kind seine Beine treten kann. 19. Rollerboard über Teppichboden antreiben. 20. Lassen Sie das Kind Papiere / Gegenstände an die Schüler weitergeben. 21. Waschtische oder Tafel / Trockenlöschbrett. 22. Schieben Sie den Lunchwagen oder tragen Sie den Lunchbehälter zur Cafeteria. 23. Heften Sie das Papier auf die schwarzen Bretter. 24. Wenn es an der Schule ein Gartenprojekt gibt, lassen Sie das Kind den Dreck graben. 25. Spielen Sie mit Medizinbällen (erhalten Sie einen Sportlehrer). 26. In der Schule um die Spur laufen. 27. Springe eine Rampe auf einem Hippity Hop-Ball hoch. Setzen Sie zwei rechtwinklig miteinander verbundene Rampen auf, und lassen Sie die Kinder eine hinaufhüpfen, überqueren Sie die Plattform der zweiten Rampe und springen Sie hinunter. Nach etwa 10 bis 15 Fahrten nimmt es "Aggressivität" heraus. 28. Schieben Sie eine große Therapiekugel durch den Raum (kann gewichtete Therapiekugeln kaufen). 29. Schieben Sie quadratische Nistkästen aus Kunststoff (der größte war 18 bis 20 Zoll) vom Klassenzimmer in den OT-Raum und zurück. Das nächste Kind würde dasselbe tun. Diese besondere Schule hatte einen mit Teppichboden ausgelegten Flur, der für zusätzlichen Widerstand sorgte. Ein oder zwei der verschachtelten Kästen können entfernt werden, um das Gewicht zu verringern, oder kleine Bälle und / oder Bohnensäcke könnten dem Kasten hinzugefügt werden, um das Gewicht zu erhöhen. Ich fand auch heraus, dass das Umdrehen der kleinsten Schachtel über die Kugeln und Sitzsäcke dazu beitrug, dass Schüler leicht abgelenkt wurden, um die anstehende Aufgabe zu erledigen. 30. Verwenden Sie in Klassenzimmern Sitzsäcke, damit Kinder sie während der stillen Lesezeit verwenden oder während unabhängiger Arbeitsaufgaben darüber oder unter sie legen können, um eine Positionsänderung zu erzielen und den beständigen Druck zu nutzen. Mehr von einem passiven Mechanismus, aber definitiv hilfreich für Studenten. 31. Schieben Sie einen Therapiehocker auf Rädern, während jemand darauf sitzt. Bei Bedarf kann eine Person auf dem Hocker helfen, indem sie mit den Füßen "geht". 32. Lassen Sie die Kinder an einem langen Seil springen, das an einem Ende an einem Türknopf gebunden ist, während sie mit gekreuzten Beinen auf dem Rollerbrett sitzen und sich vom Boden abheben. Kann auch ein Kind das Springseil halten, während das andere Kind sich auf dem Rollerbrett an das Kind zieht, das das Seil hält. Eine Variante ist das Spielen von "Armeedschungel-Manövern", bei denen das Kind auf dem Rollerbrett geheime Botschaften an das andere Kind übermitteln kann und das Kind (das Seil hält) eine geheime Antwort an den Kommandanten (Lehrer) zurückschicken muss. Dies könnte in vielerlei Hinsicht in die Wissenschaft einbezogen werden. Wie wäre es, wenn das erste Kind ein mathematisches Problem auf das zweite bringt, löst das zweite das mathematische Problem und schickt es an den Kommandanten (Lehrer). 33. Hüpfen auf einen großen Therapieball, während von 100 heruntergezählt wird. 34. Vor der Sitzarbeit Kinder kneifen, rollen, ziehen, ziehen; Verwenden Sie Handtrainer, mit Mehl gefüllte Ballons. Geben Sie dem Kind festen Druck auf die Schultern. Spielen Sie auf Spielgeräten, hängen Sie an einer Theke, laufen Sie Stufen hoch usw. Wickeln Sie die Unterarme mit Ass-Verband. 35. Benutze Bubblepack als Teil eines Hindernisparcours. Kinder können darauf springen oder darüber laufen. Sie lieben den Lärm, den es macht! 36. Befestigen Sie im Klassenzimmer mit einem Klebeband ein großes Telefonbuch an der Unterseite der Schülerstühle. Dann ordnet der Lehrer die Stundenpläne der Schüler so an, dass die Schüler zwischen den Fächern in einen neuen Bereich des Raums wechseln (den Stuhl übernehmen). Lehren Sie den Gebrauch von Wand-Liegestützen oder die Idee "Der Raum fühlt sich heute Morgen klein an, kann mir jeder helfen, die Wände herauszuschieben" für jüngere Schüler. 37. Bitten Sie den Schüler, mehrere Packungen Xerox-Papier gleichzeitig aus dem Aufbewahrungsbereich in das Kopierzentrum für Schulen zu bringen. 38. Verwenden Sie die Ellison-Schneidemaschine. Die Schüler können Aufträge von Lehrern (die das Papier zur Verfügung stellen und diese Ausschnitte für Anschlagbretter usw. verwenden) abholen und dann die Anzahl der unter Aufsicht eines Erwachsenen erforderlichen Teile ausdrücken. Diese sehr schwere Arbeit ist eine großartige Strategie, um Verhalten zu organisieren. 39. Ziehen Sie den Koffer des Therapeuten auf Rädern oder Therapiewagen. 40. Kletteraktivitäten (z. B. Spielgeräte). 41. Schwinge von der Trapezstange. 42. Drücken Sie gegen eine Wand. 43. Fülle große Spielzeuglastwagen mit schweren Blöcken, drücke mit beiden Händen, um Dinge niederzuschlagen. 44. Sportliche Aktivitäten wie Laufen und Springen 45. Zwei Erwachsene können ein Kind in einem Laken schwingen. Achten Sie sorgfältig auf das Gesicht Ihres Kindes, um festzustellen, wann das Kind genug hat. 46. Lassen Sie das Kind einen "Regenbogen" mit großem Papier auf dem Boden in einer vierbeinigen Position ausmalen. 47. Spielen Sie "Autos" unter dem Küchentisch (oder im Klassenzimmer), bei denen das Kind das Auto mit einer Hand drückt, während Sie dagegen kriechen und sich dagegen aufhalten. 48. "Hot Dog" -Spiel, bei dem das Kind über dem Ende einer Decke liegt und gerollt wird (endet in der zusammengerollten Decke mit dem Kopf nach außen). 49. Gehen Sie eine Rampe oder Steigung 50 hinauf. Verwenden Sie den an einer Tür angebrachten Band- oder Schlauch und ziehen Sie daran lass es dann schnappen. Überwachung erforderlich. 51. Holzprojekte, die geschliffen und gehämmert werden müssen. 52. Wrestling spielen: Pushing-Spiel, bei dem zwei Personen einander die Hände sperren und versuchen zu sehen, wer drücken kann und die andere Person zuerst zurücktreten soll. Verwenden Sie auch andere Körperteile, aber stellen Sie sicher, dass Sie Regeln haben (kein Schlagen, kein Beißen, kein Kratzen, eine Person sagt, hören Sie auf, dann hören Sie beide auf). 53. Offene Türen für Menschen. 54. Leise Quetschspielzeug wie die Kuh, die von allen liebevoll als "Moo" bezeichnet wird (Quietschspielzeug wird von unseren Lehrern missbilligt). Kindern kann beigebracht werden, wie sie Moo oder ähnliches auf ihren Runden unter den Schreibtischen drücken, um die Klasse nicht zu stören. 55. Kauen Sie gegebenenfalls an einem Aquarium (Aquarium), einem Theratubing- oder einem Kühlschrankschlauch. Ein Therapeut gab an, dass "Kühlschläuche (die Art, in der das Wasser zum Eisbereiter in Ihrem Gefrierschrank durchläuft) von der FDA genehmigt ist, während dies bei Aquarienschläuchen nicht der Fall ist. Schneiden Sie die Schläuche in 2 bis 3 Zoll große Streifen und stecken Sie sie auf der Kinderstift im Grundschulalter ist ein angemessenes "zähes", wenn keine Nahrung erlaubt ist. " 56. Liegestütze. 57. Fallen Sie in einen Sitzsack. 58. Spiele springen und rollen 59. Rollen Sie langsam einen Ball oder ein Kissen über das Kind, wobei Sie Druck ausüben. 60. Bounce auf einem Hippity Hop-Ball 61. Sandwich-Spiele (Kind wird zwischen Sitzsäcken, Sofakissen, Matratzen und leichtem Druck auf die oberste Schicht aufgebracht). 62. Fangen Sie mit einem schweren Ball. Bounce und rolle einen schweren Ball. 63. Schieben Sie gewogene Karren oder Kartons über Teppichboden. 64. Tierwanderung (Krabbenwanderung, Bärenspaziergang, Armeekriechen). 65. Spielen Sie "Rudern, Rudern, Rudern Sie Ihr Boot". Beide sitzen auf dem Boden und drücken und ziehen sich. 66. Reisspiel, Koosh-Bälle, Wasserspiel, Jello-Spiel, Therapie. 67. Mini-Trampolin 68. Stapelstühle 69. Zwei Kinder können "Tauziehen" mit Springseil oder schwerem Theraband spielen. (Wenn Sie den Theraband verwenden, müssen Kinder beaufsichtigt werden, damit sie Theraband nicht absichtlich loslassen und das andere Kind "schnappen".) 70. Isometrische Übung bricht ab. 71. Schieben Sie den großen Therapieball mit einer anderen Person auf, die von der anderen Seite Widerstand leistet. 72. Lassen Sie das Kind den Therapieball mit Armen und Beinen auf dem Rücken liegen. Versuchen Sie, den Ball wegzunehmen und sagen Sie dem Kind, dass es den Ball so hart wie möglich halten soll.
