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    Die Baumrind-Theorie der Erziehungsstile

    Diana Baumrind ist eine führende klinische und Entwicklungspsychologin, deren Arbeit über Erziehungsstile bahnbrechend ist, selbst Jahrzehnte nachdem sie 1966, 1967 und 1971 Studien über die Auswirkungen verschiedener Erziehungsstile auf die Kindererziehung veröffentlicht hat. In ihrer Studie "Child Care Practices Anteceding Three Patterns of Preschool Behavior" aus der Zusammenfassung, die auf APA PsychNet der American Psychological Association veröffentlicht wurde, beobachtete sie drei Gruppen von Vorschulkindern. Misstrauische und unglückliche Vorschulkinder hatten kontrollierende und nicht verletzende Eltern. Selbständige und fröhliche Kinder im Vorschulalter hatten anspruchsvolle, aber nüchterne und kommunikative Eltern. Unreife und abhängige Kinder im Vorschulalter hatten warme Eltern, die keine Grenzen gesetzt hatten. Auf dieser Basis entwickelte Baumrind die autoritären, autoritativen und permissiven Erziehungsstile.

    Der maßgebliche Erziehungsstil bringt am wahrscheinlichsten glückliche, gut angepasste Kinder hervor. (Bild: Stockbyte / Stockbyte / Getty Images)

    Autoritär

    Basierend auf den Beobachtungen von Baumrind sind autoritäre Eltern streng und kontrollierend und fordern von ihren Kindern eine Menge, ohne Wärme anzubieten oder auf die Bedürfnisse eines Kindes einzugehen. Ein Kind muss tun, was ihm gesagt wird. Wenn ein Kind nach dem Grund fragt, antwortet das Elternteil: "Weil ich das sage". Autoritäre Eltern sind auf strenge Disziplin angewiesen, und ein Kind hat wenig Kontrolle über sein Leben. Die Folge davon sind Kinder, die sich ihrer selbst nicht sicher sind und Schwierigkeiten haben, Aufgaben zu erledigen. Diese Kinder sind möglicherweise schwierig, ziehen sich sozial zurück und können nicht leicht vertrauensvolle Beziehungen eingehen. In dem Buch "Psychology Concepts and Applications" von Jeffrey S. Nevid weist Baumrind darauf hin, dass Teenager-Jungen autoritärer Eltern in der Schule wahrscheinlich schlecht abschneiden, keine Initiative haben und Gleichaltrigen gegenüber unfreundlich sind.

    Maßgebend

    Wie das autoritäre Elternteil stellt das autoritative Elternteil hohe Erwartungen. Anders als der autoritäre Elternteil reagiert der autoritäre Elternteil auf die Bedürfnisse seines Kindes. Diese Eltern sind flexibel. Sie hören zu und geben Ratschläge. Nevid merkt an, dass Baumrind festgestellt hat, dass Kinder mit autoritärer Erziehung die wahrscheinlichste der drei Stile sind, um positive Ergebnisse zu erzielen. Diese Kinder sind selbständig, haben ein hohes Selbstwertgefühl und sind bei Gleichaltrigen beliebt. Autorisierende Eltern ermutigen ihre Kinder, unabhängig und durchsetzungsfähig zu sein, während sie anderen gegenüber respektvoll sind. Diese Eltern verlassen sich auf Vernunft, nicht auf Gewalt. Sie erklären die Regeln, hören ihren Kindern zu und setzen angemessene Erwartungen. Der autoritative Stil hat mit autoritärer Erziehung gemeinsam, dass beide Grenzen setzen und Erwartungen an reifes Verhalten stellen. Die beiden unterscheiden sich in ihren Disziplinen, Kommunikation und Wärme. Autoritäre Eltern sind kraftvoll, aber autoritative Eltern sind vernünftig. Autorisierende Eltern vermitteln Wärme; autoritäre eltern nicht.

    Erlaubnis

    Freizügige Eltern bieten viel Wärme, setzen aber keine Grenzen. Sie lassen ihr Kind tun, was ihm gefällt, und diese Kinder könnten erwachsen werden, ohne zu verstehen, dass die Gesellschaft ihrem Verhalten Grenzen setzt. Folglich werden Kinder von freizügigen Eltern oft frustriert, weil sie versuchen, innerhalb der Erwartungen der Gesellschaft zu funktionieren. Nach Baumrinds Effekt permissiver Elternschaft könnten diese Kinder impulsiv sein, es könnte ihnen an Selbstbeherrschung fehlen und sie hätten keine Erfahrung darin, ihre Wünsche an die Erwartungen anderer anzupassen, was es für diese Kinder schwierig macht, sich an das Erwachsenenleben anzupassen zu Nevids Buch.

    Überlegungen

    Baumrind konnte Vorschulkinder in ihrer natürlichen Umgebung - in der Vorschule - beobachten, und die Kinder waren in einem Alter, in dem es unwahrscheinlich war, dass sie ihre echten instinktiven Reaktionen veränderten. Baumrinds drei Erziehungsstile sind nach wie vor ein praktikables Rahmenwerk, in dem Eltern verstehen können, welche Erziehungsstile am besten funktionieren - und warum. Baumrind warnt davor, zu versuchen, diesen Rahmen auf Kinder anzuwenden, die von Eltern erzogen wurden, die in anderen Kulturen aufgezogen wurden, wo autoritäre Erziehung die Norm sein könnte. In ihrer ursprünglichen Studie stellte sie fest, dass in den USA die meisten autoritären Elternteile bei Kindern waren, deren Eltern sich in den unteren sozioökonomischen Schichten befanden. Teilweise könnte dies auf einen Versuch der Eltern zurückzuführen sein, ihre Kinder vor Stressfaktoren zu schützen, die in wirtschaftlich ärmeren Gegenden, wie zum Beispiel Verbrechen und Gewalt, häufig auftreten.