Die Auswirkungen der Isolation auf die soziale Entwicklung eines Kindes

Isolation wirkt sich nachteilig auf die soziale Entwicklung eines Kindes aus. In den 1940er Jahren untersuchte René Spitz, ein Forscher und österreichisch-amerikanischer Psychoanalytiker, anhand der Beobachtung von Kindern, wie schädlich ein Mangel an wichtigen sozialen Interaktionen für Kinder ist. Harry Harlow führte eine Studie mit Affen durch, die die Untersuchungen von Spitz weiterführte und die verheerenden Folgen der Isolation untersuchte. Die Ergebnisse dieser Studien sind eindeutig: Um liebevolle, fürsorgliche Betreuer zu sein, ist für die ordnungsgemäße soziale Entwicklung eines Kindes unerlässlich.

Ein Säugling, der ignoriert und isoliert wird, hat wahrscheinlich Entwicklungsprobleme. (Bild: Stockbyte / Stockbyte / Getty Images)

Weniger verspielt

Kinder, die in den ersten Lebensjahren isoliert sind, sind weniger spielerisch als sozialisierte Kinder. Spitz analysierte zwei Kindergruppen von der Geburt bis zum Alter von 7 Jahren und fand heraus, dass diejenigen, die in einem Waisenhaus mit wenig menschlichem Kontakt aufgewachsen waren, im Alter von 1 viel weniger spielerisch waren als diejenigen, die im Gefängnis aufgewachsen waren, ihre Mütter jedoch häufig sahen. Diese Studie zeigt die katastrophale Wirkung sozialer Isolation in einem frühen Alter.

Mütterliches Entzugssyndrom

Kinder, die als Babys der sozialen Interaktion beraubt waren, leiden häufig an einem mütterlichen Entzugssyndrom, das sich in Form von Gedeihstörungen manifestiert. Sie treffen nicht rechtzeitig Entwicklungsmeilensteine, z. B. um ein paar grundlegende Wörter um 12 Monate oder um zehn Wörter mit 18 Monaten sprechen zu können. Sie reagieren auch weniger auf die Umgebung und Beziehungen, da ihre Beziehung zu ihrer Mutter oder ihrer Bezugsperson nachlässig ist und sie an Isolation gewöhnt sind.

Störung

Kinder, die als Säuglinge isoliert sind, entwickeln oft ein störendes Verhalten und haben Probleme, sich mit ihren Altersgenossen zu verbinden. Harlows Studie an Säuglingsprimaten zeigte, dass Affen, die Monate isoliert von anderen Affen verbrachten, körperlich gesund blieben, aber ein gestörtes soziales Verhalten entwickelten. Sie kauerten sich in den Ecken ihrer Käfige zusammen und wiegten sich hin und her, vergleichbar mit dem Verhalten einiger autistischer Kinder. Harlow hat bewiesen, dass die soziale Entwicklung sowohl beim Affen als auch beim Menschen eine kritische Entwicklungsphase hat.

Langsame Sprachentwicklung

Kinder, die isoliert aufgewachsen sind oder in denen die menschliche Interaktion begrenzt ist, haben die Sprachentwicklung verlangsamt. In der Studie von Spitz konnten nur wenige Kinder, die im Waisenhaus aufgewachsen waren, im zweiten oder dritten Lebensjahr einige Worte sprechen. Ihre sensorische und soziale Benachteiligung führte dazu, dass sie sich beim Spracherwerb stark verzögerten, wodurch sie für die Dauer ihrer sozialen Behinderung gefährdet waren.