Rüstung Gottes Lektionen für Jugendliche

Jugendliche begegnen vielen Versuchungen, während sie sich von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter durchkämpfen. Die Lehre der Bibel über die Rüstung Gottes - gefunden in Epheser 6 - zeigt uns, wie man sich gegen die Versuchungen der Sünde behaupten kann. Es ist eine der einfachsten Passagen der Heiligen Schrift, die Jugendlichen beigebracht wird, weil sie eine einfache Metapher - eine Rüstung und den damit verbundenen Schutz - verwendet, um zu erklären, wie wir uns vor Sünde schützen können.

Paulus benutzte eine römische Rüstung, um zu erklären, wie wir uns vor der Versuchung schützen. (Bild: Design Pics / Christine Mariner / Design Pics / Getty Images)

Moderne Äquivalente

Gehen Sie über die in Ephesians aufgeführten Teile der Rüstung Gottes - den Gürtel der Wahrheit, das Brustschild der Gerechtigkeit, die Beinschienen (Fußschutz) der Bereitschaft, den Schild des Glaubens, den Helm der Erlösung und das Schwert des Geistes. Lassen Sie die Jugendlichen kurz erklären, wie jedes Rüstungsteil in der Antike den Soldaten half. Dann lassen Sie Ihre Teenager moderne Ausrüstung wählen. Beispiele hierfür sind die Schutzausrüstung eines Feuerwehrmanns, eine Sportschutzausrüstung oder sogar die von Krankenhausarbeitern verwendete Sanitärausrüstung. Lassen Sie die Jugendlichen anhand der Passage in Ephesians neue Metaphern finden, die die moderne Schutzausrüstung mit den Konzepten der Rüstung Gottes vergleichen - Wahrheit, Gerechtigkeit, Bereitschaft, Glauben und Erlösung.

Wahrheit und Schemen

Zwei Teile der Rüstung Gottes - der Gürtel und das Schwert - befassen sich speziell mit dem Erkennen der biblischen Wahrheit. Schreiben Sie einige wahre Aussagen und einige Aussagen, die der Bibel auf Indexkarten widersprechen. Fügen Sie einige Aussagen hinzu, die der Bibel offenkundig widersprechen und andere, die subtiler sind. Lege drei Karten auf einmal - eine mit biblischer Wahrheit, eine mit einem offensichtlichen Widerspruch und eine mit einem subtilen Widerspruch. Verwenden Sie ein Gummiband, um den Gürtel der Wahrheit zu repräsentieren, und eine Tasche Neues Testament, um das Schwert der Wahrheit zu repräsentieren. Lassen Sie die Teenager die "Widerspruchskarten" abdecken, und lassen Sie die "Wahrheitskarte" unbedeckt. Lassen Sie die Teenager Bibelverse nachschlagen, die die Aussagen stützen oder ihnen widersprechen.

Biblische und zeitgenössische Beispiele

In der Bibel und in der Zeitung gibt es viele Beispiele von Menschen, die die Konzepte der Rüstung Gottes brauchten, um bestimmte Umstände im Leben zu überwinden. Wählen Sie sowohl biblische Geschichten als auch aktuelle Ereignisse - Ereignisse, an denen Jugendliche beteiligt sind - und besprechen Sie, wie die beteiligten Personen die in der Rüstung Gottes dargestellten Konzepte nutzen. Als Beispiel könnten Sie die Bereitschaft von Läufern und Zuschauern beim Boston-Marathon 2013 in Bezug auf die Bereitschaft von Füßen mit der Bereitschaft angeben, auf den Angriffsort zu rennen, um den Verletzten zu helfen. Nachdem Sie biblische Geschichten und aktuelle Ereignisse besprochen haben, besprechen Sie, wie die Teile der Rüstung Gottes unter Umständen verwendet werden können, denen sich die Jugendlichen in ihrem täglichen Leben gegenübersehen.

Aktive Rüstung

Listen Sie vor der Lektion einige Versuchungen auf, denen sich Teenager gegenüber sehen. Dazu gehören Versuchungen, Sex zu haben, bei einem Test zu schummeln, andere zu schikanieren, Drogen zu nehmen oder andere Versuchungen, die Jugendliche in Ihrer Nähe erwarten können. Lassen Sie jedes Kind jedes in Ephesians 6 beschriebene Rüstzeug ziehen und ausschneiden - Gürtel, Brustpanzer, Schild, Helm, Schwert. Besprechen Sie dabei die Konzepte der einzelnen Rüstungen. Wenn sie fertig sind, wählen Sie eine Versuchung aus Ihrer Liste und lassen Sie die Jugendlichen auswählen, welches Rüstungsteil ihrer Meinung nach gegen diese Versuchung am besten helfen würde, und erklären Sie den Grund. Sie werden vielleicht feststellen, dass die Diskussion Teenagern mehr über das Konzept der Rüstung Gottes lehrt als die Fragen.