Was ist die Rolle des Sports in der Sozialisation?

Sozialisation ist „der Prozess, durch den ein Mensch, der im Kindesalter beginnt, die Gewohnheiten, Überzeugungen und das gesammelte Wissen der Gesellschaft durch Erziehung und Ausbildung zum Status eines Erwachsenen erwirbt“, so Merriam-Webster. Forschungsergebnisse legen nahe, dass Sport eine positive und negative Rolle bei der Sozialisation spielt, nicht nur zwischen jungen Sportlern und ihrer Altersgruppe, sondern auch zwischen Kindern und Erwachsenen. Die Forschung zeigt auch, dass Sport bei Jungen und Mädchen unterschiedliche Rollen in der Sozialisation spielt.

Eine Jugendmannschaft spielt Fußball. (Bild: fotokostic / iStock / Getty Images)

Teil eines Teams

Sport fördert Identität und Freundschaft. "Sportliche Partizipation trägt zur Schaffung einer sozialen Identität bei", schrieb Ann Rosewater in einer 2009 von Team-Up for Youth veröffentlichten Studie. Sie zitierte frühere Forschungen, in denen "Jugendliche, die an organisierten Sportaktivitäten teilnehmen, Sport als einen Treffpunkt für andere junge Menschen" mit mindestens einem gemeinsamen Interesse "betrachteten." In der Tat sagte eine Studie der Wheelock / Boston Youth Sports Initiative 2010 ", dass Qualitätssportprogramme können dazu beitragen, gesunde Beziehungen zwischen Jugendlichen aufzubauen und zu pflegen. “

Jungen und Mädchen

Sport kann Jungen und Mädchen auf unterschiedliche Weise helfen, Kontakte zu knüpfen. Dies kann entweder positiv oder negativ sein. Rosewater schreibt: "Sportbeteiligung sozialisiert Jungen in traditionelle Geschlechterrollen, während ähnliche Frauen Mädchen in nicht-traditionelle Geschlechterrollen sozialisieren." Sie sagt, Sport habe einen zusätzlichen sozialen Vorteil für weibliche Schülerinnen, die "eine Teilnahme an Sportarten finden" Geschlechterstereotypen zu brechen und ihr Gefühl für die Möglichkeit zu verbessern. “

Kinder und Erwachsene

Der Jugendsport kann auch Kindern helfen, mit Erwachsenen wie Eltern und ihren Lehrern zu interagieren. Die Wheelock / BYSI-Studie berichtet, dass die gleichen „Qualitätssportprogramme“, die für die Interaktion zwischen Kindern von Vorteil sind, auch den Austausch zwischen „Jugendlichen und Erwachsenen“ fördern können. Rosewaters Forschungsergebnisse deuten auf einen Ripple-Effekt hin. „Eltern fördern die soziale Entwicklung und die sozialen Fähigkeiten von Kindern, indem sie sie in die Programme aufnehmen“, schrieb sie. "(Diese) Fähigkeiten können die Beziehungen der Kinder zu ihren Lehrern verbessern."

Warnsignale

Athleten könnten an ungesunden sozialen Aktivitäten teilnehmen: „Schule überspringen, Klassen abbrechen, jemanden von zu Hause aus disziplinarischen Gründen zur Schule rufen lassen und in das Büro des Direktors geschickt werden“, berichtete Rosewater. Sie bemerkte auch: "Alkoholmissbrauch durch Jugendliche, die an Wettkampfsportarten teilnehmen, ist ein soziales Phänomen - das ist eine Funktion der Peer-Gruppe, mit der die Schüler verbunden sind." Aber sie sagte: "Einige Studien zeigen auch, dass Jugendliche daran teilnehmen Sport berichtet weniger Alkoholkonsum als diejenigen, die nicht an sportlichen Aktivitäten beteiligt sind. “