Bestäubungsaktivitäten für Kinder

Laut Oklahoma State University wird ungefähr ein Drittel der Nahrung, die wir essen, von Honigbienen bestäubt. Dazu gehören Früchte wie Erdbeeren und Tomaten. Vorschulkinder und Grundschüler sind alt genug, um den Prozess der Bestäubung zu verstehen. Neben der Bestäubungsstunde können Eltern und Lehrer den Schülern eine Reihe von Fertigkeiten und Aktivitäten vorstellen, die den Bestäubungsprozess stärken.

Lehren Sie Kinder durch eine Reihe von Aktivitäten über Bestäubung. (Bild: Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)

Blumendiagramm

Bring zwei Blumen in den Unterricht. Zeigen Sie den Schülern die Blume und benennen Sie die einzelnen Teile, während Sie auf die Blume zeigen. Lassen Sie die Kinder wissen, dass Bienen häufig Pollen aufnehmen, wenn sie sich auf dem Staubblatt der ersten Blume befinden. Wenn die Bienen dann zur zweiten Blüte reisen, fällt ein Teil ihres Pollen ab und ruht auf dem Stigma dieser Blüte. So werden die Blüten befruchtet. Bitten Sie die Kinder, Ihnen zu zeigen, was sie gelernt haben, indem Sie ihr eigenes Blumendiagramm zeichnen. Achten Sie darauf, jeden Teil der Blume zu kennzeichnen.

Demonstration der Bestäubung

Jüngere Kinder benötigen oft eine Visualisierung des gelernten Konzepts, um es vollständig zu erfassen. Demonstrieren Sie die Bestäubung mit einer einfachen Aktivität. Geben Sie jedem Kind ein Bild von einer Blume oder lassen Sie die Kinder auf einem Blatt Baupapier ein Bild ihrer Lieblingsblume zeichnen. Stellen Sie sicher, dass jede Blume eine kreisförmige Mitte hat. Lassen Sie die Kinder die Mitte ihrer Blüte mit Kreide einfärben. Nehmen Sie einen Wattebausch und sagen Sie den Kindern, dass Sie die Biene sind. Stoppen Sie bei jeder Blume und reiben Sie den Wattebausch in der Mitte der Blume. Zeigen Sie den Kindern den Wattebausch, wenn Sie fertig sind. Sie sollten feststellen, dass der Pollen (Kreide) von der Blume auf die Biene (Wattebausch) übertragen wird..

Bestäubungs-Staffellauf

Trennen Sie Ihre Schüler in zwei Teams. Gib jedem Team eine Biene. Die Biene kann eine Marionette sein oder ein Bild einer Biene, die an einem Bastelstock angeklebt ist. Stellen Sie einen Eimer 10 Fuß vor jedem Team, einen weiteren Eimer 10 Fuß vom ersten Eimer und einen vorgeblichen Bienenstock 10 Fuß vom zweiten Eimer entfernt. Füllen Sie die beiden Eimer mit runden Münzen aus Baupapier. Die Hälfte muss ein "P" für Pollen und die andere Hälfte "N" für Nektar haben. Weisen Sie die Kinder an, sich aufzustellen. Ein Schüler aus jedem Team wird zu einem Zeitpunkt gehen und so tun, als wäre er die Biene. Die Schüler müssen zum ersten Eimer laufen, sich eine Pollenmünze und eine Nektarmünze schnappen und zum zweiten Eimer gehen, um eine Pollenmünze einzuzahlen. Als Nächstes nehmen die Schüler eine weitere Nektarmünze und eine neue Pollenmünze und rennen zum Bienenstock, um alle Münzen einzuzahlen. Die Schüler rennen dann zu ihren Teamkollegen zurück und geben die Biene an die nächste Person in der Reihe weiter. Das Team, das den ersten Platz belegt, gewinnt.

Honiggeschmackstest

Bringen Sie Ihren Schülern bei, dass die Bienen, nachdem die Bienen Nektar von den Blumen, die sie besuchen, nehmen, zu ihrem Bienenstock zurückkehren und den Nektar in Honig verwandeln. Bringen Sie ein Glas rohen Bio-Honig (vorzugsweise lokal) in das Klassenzimmer. Geben Sie jedem Kind einen Löffel Honig nach Belieben. Bitten Sie die Kinder, den Geschmack zu beschreiben. Sie sollten sagen, dass der Honig süß ist. Lassen Sie die Schüler wissen, dass Honig eine gesunde Alternative zu Zucker ist. Die Kinder können den Honig in einem Glas Tee probieren oder über eine Waffel beträufeln.