Mangelnde Zuneigung in der kindlichen Entwicklung
Kinder können mäßige bis schwere kognitive, körperliche und seelische Stagnationen zeigen, wenn ihnen eine fürsorgliche und pflegende Bezugsperson keine angemessene Aufmerksamkeit und Zuneigung zeigt. Die Not der rumänischen Waisenkinder, die 1989 durch den Fall des Kommunismus und die Regierung des Diktators Nicolae Ceausescu ans Licht gebracht wurden, haben dramatisch gezeigt, welche Auswirkungen eine schwere emotionale Vernachlässigung auf die Entwicklung eines Kindes haben kann. Eine solche Deprivation hat tiefgreifende Auswirkungen auf die Gehirnentwicklung, das körperliche Wachstum und die langfristige psychische Gesundheit eines Kindes.
Eine Mutter hält liebevoll ihre Tochter. (Bild: Jose Luis Pelaez Inc / Mischbilder / Getty Images)Wahllose Freundschaft
Forscher, darunter Charles Nelson von der Harvard Medical School, stellten in ihren Befunden fest, dass einige rumänische Waisenkinder dazu neigen, sich an einen Erwachsenen zu klammern, der ihnen ein gewisses Maß an Zuneigung zeigte. Nelson sagte gegenüber National Public Radio, NPR, dass die Kinder im Jahr 2006 nach einem Erwachsenen suchen würden, um sie abzuholen. Waisenhausarbeiter warnten Forschern davor, ein bestimmtes Kind nicht aufzuheben, weil sie sie beim letzten Mal aufgehoben hatten und als sie sie niederlegten, warf sie sich einfach auf den Boden und schlug ihren Kopf, was wahrscheinlich ein Weg für sie ist sich damit abfinden, abgelehnt zu werden ", sagte Nelson. Kinder, denen es an Zuneigung mangelt, können folglich wahllose Bindungen zu Erwachsenen bilden und können Ablehnungen von Zuneigung nicht ordnungsgemäß verarbeiten.
Gehirnentwicklung
Die Entwicklung des Gehirns bei Kindern hängt direkt mit dem Grad der Zuneigung zusammen, die sie erhalten. In einer Arbeit von 2007 stellt Nelson fest, dass die Entwicklung des Gehirns nach der Geburt durch eine Interaktion von Genen und Erfahrungen geprägt ist. Zu den Faktoren in unserer Umgebung und zu den Erfahrungen, die sich direkt auf die Entwicklung des Gehirns auswirken können, zählen der Zugang zu einer Bezugsperson, angemessene Ernährung, sensorische Stimulation und sprachlicher Input.
Psychische Gesundheit
Die Entwicklung angemessener Bindungsniveaus mit einer vertrauenswürdigen Bezugsperson ist für die gegenwärtige und zukünftige psychische Gesundheit eines Kindes von wesentlicher Bedeutung. Bindung bezieht sich auf den Grad der Verbindung zwischen einem Kind und seiner Bezugsperson in den ersten Lebensjahren. Kinder, denen eine sichere Bindung fehlt, entwickeln oft nicht die Fähigkeiten, die zum Aufbau gesunder Beziehungen erforderlich sind. Sie können Schwierigkeiten haben, sich mit anderen zu verbinden, haben kein Vertrauen und Selbstwertgefühl, haben Angst, Beziehungen einzugehen, Ärger zu zeigen und kontrollieren zu können. Kinder mit Bindungsstörungen können sich isoliert und unsicher fühlen.
Körperliche Entwicklung
Kinder, die unzureichende Zuneigung erhalten, können trotz ausreichender Ernährung ein verkümmertes körperliches Wachstum zeigen. Dem Bericht des NPR von 2006 zufolge waren einige rumänische Waisenkinder dem Berichterstatter zufolge sechs Jahre alt, als sie tatsächlich zwischen 15 und 20 Jahre alt waren. Nelson erklärte, dass diese Bedingung nicht auf einen Mangel an Ernährung zurückzuführen sei; stattdessen hatten ihre Körper kein ausreichendes Wachstumshormon produziert. Die Forscher stellten die Theorie auf, dass der Körper in stressigen Umgebungen, etwa in Einrichtungen, in denen Kinder nur minimale Zuneigung und Interaktion erhalten, Energie für die Gehirnentwicklung erhält. Obwohl dies ein extremes Beispiel ist, zeigte der Mangel an körperlicher Entwicklung in vielen rumänischen Waisenkindern den Forschern eine direkte Verbindung zwischen dem Ausmaß an Zuneigung und Stimulation, das ein Kind erhält, und seinem körperlichen Wachstum.
Anzeigen der Zuneigung
Das Pflegepersonal kann Zuneigung zu einem Kind zeigen, das weiß, dass dadurch seine körperliche, kognitive und emotionale Entwicklung erheblich verbessert wird. Pflegekräfte können Zuneigung zeigen, indem sie angemessen berühren, Erinnerungsakte ausführen, Geschenke erstellen, singen, lesen und ein Kind als Helfer in ein Projekt einbeziehen.
