Entwicklungsstadien der Kinder von der Geburt bis 7 Jahre
Kinder entwickeln sich rasch von Geburt an bis zu sieben Jahren und entwickeln sich von völlig hilflosen Säuglingen zu Individuen, die denken, sprechen und Probleme lösen können. Wenn Sie die Stadien der kindlichen Entwicklung kennen, können Sie deren Bedürfnisse und Verhalten verstehen und geeignete Lernmöglichkeiten und Aktivitäten anbieten. Nicht alle Kinder entwickeln sich gleich schnell, und bei einigen Kindern kommt es zu Entwicklungsverzögerungen, daher sollten diese Stadien nur als Richtlinien verstanden werden.
Geburt bis drei Jahre
Zwischen der Geburt und drei Jahren meistern die meisten Kinder das Krabbeln, Gehen und Laufen. Am Ende dieses Zeitraums sollte Ihr Kind in der Lage sein, sich selbst zu ernähren, Buntstifte zu verwenden, um rudimentäre Zeichnungen zu erstellen und Dinge wie Blöcke und einfache Rätsel zu manipulieren. Er sollte in der Lage sein, einen Ball zu werfen, und ist wahrscheinlich bereit, das Toilettentraining zu meistern.
In der Kindheit weint und grunzt Ihr Kind, um seine Bedürfnisse bekannt zu machen. Seine Sprachkenntnisse werden sich in den nächsten drei Jahren entwickeln. Bis zu einem Jahr sollte er einzelne Wörter verwenden und bekannte Objekte benennen können. Um zwei Jahre kann er wahrscheinlich einfache Sätze verwenden und Anweisungen folgen, wenn er will. Mit drei Jahren sollte Ihr Kind ein gutes Vokabular haben und in komplexeren Sätzen sprechen können.
In dieser Phase findet eine wichtige soziale Entwicklung statt. Kinder binden sich an ihre Bezugspersonen und lernen, zu vertrauen. Sie lernen auch, dass sie von ihren Bezugspersonen getrennte, unabhängige Wesen sind. Dies kann zu dem frustrierenden Verhalten führen, das oft als "Terrible Twos" bezeichnet wird, da Kleinkinder ihre Eltern häufig in Frage stellen und versuchen, ihre Unabhängigkeit durch Wutanfälle geltend zu machen. Während dieser Entwicklungsphase lernt Ihr Kind, abwechselnd zu spielen, neben anderen Kindern zu spielen und geduldig zu sein - obwohl die Möglichkeit, lange Zeit zu warten oder still zu sitzen, möglicherweise einige Jahre lang nicht vorhanden ist. Am Ende dieser Phase ist er möglicherweise bereit, mit anderen Kindern zu spielen und sich an Vorstellungs- und einfachen Spielen zu beteiligen.
Drei bis fünf Jahre
Zwischen drei und fünf Jahren beherrscht Ihr Kind die Verwendung eines Bleistifts. Ihre Zeichnungen werden grob sein, aber erkennbare Formen und Figuren enthalten, und sie kann möglicherweise Buchstaben und Zahlen kopieren. Sie sollte in der Lage sein, sich selbst anzukleiden, vollständig in der Toilette trainiert zu werden und ein Dreirad oder ein Fahrrad mit Stützrädern zu treten.
Ihr Vokabular wird in dieser Phase wirklich abheben, und sie wird lernen, Vergangenheitsformen und Zukunftsformen zu verwenden: Während eine Dreijährige vielleicht nach ihrer Rückkehr "Wir gehen in den Laden" sagt, kann eine Fünfjährige richtig erzählen, dass Sie "in den Laden gegangen sind".
In dieser Phase wird es Ihrem Kind immer besser, Spielzeug zu teilen und mit anderen Kindern in Gruppen zu spielen. Sie wird Spaß am Spiel haben und beginnt, verschiedene Rollen in der Gesellschaft wie Mutter, Lehrer und Baby zu verstehen. Sie beginnt auch den Unterschied zwischen richtig und falsch zu verstehen und wird sich schlecht fühlen, wenn sie die Regeln verletzt.
Fünf vor sieben
Im Alter von fünf bis sieben Jahren scheint Ihr Kind eine "wackelige" Phase zu durchlaufen. Kinder in diesem Alter haben oft Schwierigkeiten, still zu sein, und sie wirken vielleicht etwas unbeholfen und unkoordiniert. In dieser Phase kann Ihr Kind lernen, große motorische Fähigkeiten wie das Fahren mit einem Zweirad oder Rollschuhlaufen zu erlernen, und feine motorische Fähigkeiten wie leserliches Schreiben und Schuhebinden.
Kinder in diesem Alter sind in der Regel sehr sozial, brechen in Gruppen auf, die klar nach Geschlecht getrennt sind, und bilden Freundschaftsgruppen, die auf gemeinsamen Interessen basieren. Trotz ihrer Bemühungen, Freunde zu finden, neigen sie möglicherweise dazu, zu quatschen. Sie fangen an zu begreifen, was Regeln wirklich bedeuten, und verlangen möglicherweise, dass alle ihnen folgen. Zur gleichen Zeit zögert das Kind möglicherweise, die Verantwortung zu übernehmen, wenn es gegen die Regeln verstößt. Kinder in diesem Alter können höflich sein und sind sehr kontaktfreudig.
Kognitiv wird Ihr Kind wahrscheinlich lesen lernen und einfache mathematische Berechnungen durchführen. Sein Sprachverständnis erweitert sich und er beginnt, Sarkasmus und Redewendungen zu verstehen. Er beginnt damit, Probleme zu lösen, anstatt sich auf bekannte Fakten oder andere Leute zu verlassen, um zu entscheiden, was er tun soll.
